Selon une étude du Réseau Recherche Santé Environnement Intérieur, l'air qu'on respire dans les écoles est généralement très pollué. Le confinement des salles de classe, les hauts taux de dioxyde de carbone entraînent des manifestations allergiques et affectent les résultats scolaires. Ainsi les tests de lecture seraient améliorés quand le volume d'air est multiplié par deux. Une considération qui devrait intéresser au premier chef les décideurs locaux.
Le Réseau S.E.I.N.
Dépêche AFP