"La décentralisation et la déconcentration constituent des puissantes incitations au changement dans le sens d'une cogestion, voire d'une co-construction des politiques d'éducation.. Voit-on apparaître de véritables politiques locales ? Comment s'élaborent ces politiques ?... Quelles sont les interprétations que proposent aujourd'hui les différents courants de recherche ?". L'Ecole supérieure de l'éducation nationale a organisé les 7 et 8 juin, à Poitiers, un colloque sur les politiques locales d'éducation. Un sujet de réflexion prioritaire à l'heure où se redessine la carte des responsabilités dans l'Ecole entre pouvoir national, acteurs locaux et établissements. Les réflexions des chercheurs nous aident à imaginer l'avenir.
Le dossier spécial du Café