Croiser le français et l'histoire, c'est ce que font avec succès des enseignants d'un collège ZEP de Villiers le Bel. Libération évoque leurs travaux et montre l'intérêt de leur démarche qui a abouti à la publication d'un récit. Une démarche pédagogique adaptée et des élèves venus de milieu défavorisé qui auront peut-être du mal à trouver place au collège à l'avenir...
Article de Libération