Crées en 1998 pour accueillir des jeunes en échec scolaire et en rejet de l'Ecole, les classes relais ont triplé depuis leur création, passant de 98 à 286. Selon une étude ministérielle, elles accueillent moins de jeunes déscolarisés ou faisant l'objet d'une mesure éducative. Cette évolution est-elle l'indice "de la mise à l'écart temporaire d'élèves perturbateurs plutôt que de la volonté de rescolariser des élèves qui s'éloigneraient de l'institution scolaire" ?
Etude (en pdf)