Quel impact les surveillants ont-ils sur le climat d'un établissement et par suite les résultats des élèves ? Celui-ci varie-t-il selon la composition sociale du public d'élèves ? Ce sont des questions originales que pose Nadia Nakhili (IREDU) dans le cadre d'un DEA. Les surveillants ont rarement intéressé les spécialistes. Elle établit que les surveillants sont beaucoup plus exigeants dans les établissements qui accueillent des élèves de milieu favorisé que dans des établissements qui ont un public défavorisé. Ainsi un tiers des surveillants tolèrent que les élèves négligent leur travail dans un établissement défavorisé. Ce pourcentage tombe à zéro dans un lycée favorisé. On retrouve donc pour les surveillants un effet déjà signalé pour les enseignants : le niveau d'exigence des adultes est moindre dans les établissements accueillant un public défavorisé ce qui contribue à en abaisser le niveau.
Etude (en PDF)
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