Comment remobiliser les élèves et éviter les décrochages ? Le site Appui Motivation, développé par l'Université de Montréal, l'Aquops et le Ctreq, propose des parcours pédagogiques destinés aux enseignants du primaire et du secondaire. Chacun comprend des séquences, des textes explicatifs et des activités. Par exemple un travail sur ses conceptions de l'apprentissage. Un extrait ? " Les travaux de ces chercheurs soulignent avec insistance le fait que les pratiques normatives, consistant à comparer les élèves entre eux ou par rapport à une moyenne, les encourage à évaluer leurs capacités plutôt que l'état de leurs connaissances et de leurs compétences. Même quand cette évaluation est positive, elle contribue à détourner les élèves de leurs buts d'apprentissage, à diminuer l'intérêt pour les contenus et les tâches scolaires, et à déprécier les activités qui n'entrent pas dans la composition de la note. Bien sûr, la note demeure un indicateur important de la réussite scolaire. Le problème est que, lorsqu'elle devient le seul indicateur de la réussite, les élèves qui obtiennent les moins bons résultats se retrouvent en situation d'échec et, en conséquence, en viennent à porter des jugements négatifs sur leurs compétences". Le site invite à miser sur l'effort de développement personnel. A découvrir !
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