" Le droit à l'École est, pour tous les citoyens, l'une des clés essentielles d'accès à l'autonomie, à la citoyenneté et à une vie sociale et professionnelle harmonieuse... Les élèves en situation de handicap ne sont pas, en France, à égalité de droits avec tous les autres. Leur scolarisation en milieu ordinaire est loin d'être partout une réalité et par ailleurs, du côté des établissements et services spécialisés, les inégalités géographiques persistent". La FCPE, les syndicats d'enseignants (Fsu, Snuipp, Snes, Sgen Cfdt, Unsa Education, SE-Unsa) lancent un appel commun pour " une politique ambitieuse dont les jeunes en situation de handicap ont besoin". L'intégration des handicapés est pourtant une des priorités annoncées par F. Fillon, en continuité avec la politique de L. Ferry. Mais, malgré des progrès, moins de la moitié des enfants handicapés sont actuellement intégrés dans les établissements scolaires. A la question des moyens s'ajoute sans doute celle de la tradition de l'école française, peu ouverte aux handicapés.
Appel