"De 1990 à 2000 les lycéens ont obtenu de meilleurs résultats aussi bien dans les matières fondamentales (maths, sciences, anglais, etc.) que dans les autres. Le National Center for Education Statistics (NCES) publie une étude sur le niveau des lycéens. Elle témoigne d'une amélioration générale du niveau. Cependant celle-ci ne touche pas identiquement toutes les minorités. Les asiatiques ont mieux réussi que les blancs, les noirs et les hispaniques et les filles mieux que les garçons.
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