Le copier-coller perturbe fortement le système d'évaluation des établissements américains si l'on en croit un article du Christian Science Monitor du 2 mars. Le magazine montre à quel point il est aisé pour les adolescents de se procurer des devoirs rédigés. Tel site faxe immédiatement pour moins de 10 dollars le devoir de son choix. Tel autre "mutualise" les travaux d'étudiants gratuitement : il recevrait 10.000 visites par jour. Les techniques utilisées par les enseignants varient. Certaines utilisent Internet pour débusquer les copieurs. Une entreprise californienne propose son outil de recherche aux établissements par abonnement (60 cents par élève et par an). D'autres établissements préfèrent éduquer leurs élèves et développer leur éthique. Derrière ces choix deux attitudes éducatives sur Internet.
Article Christian Science Monitor