S'exprimant sur le site d'Education et Devenir, le médiateur de l'éducation nationale, Jackie Simon, revient sur une proposition de son dernier rapport : la rédaction d'une charte déontologique pour le monde enseignant. " Pendant très longtemps et cela, en cohérence avec notre conception de l'Etat, on a considéré que ceux qui avaient un pouvoir n'avaient pas à prendre de précautions inutiles vis à vis des usagers considérés comme des assujettis. L'école n'a pas échappé à ce phénomène et un certain nombre de personnes pensent encore que les changements intervenus (respect de l'autre -nécessaire explication- droit des enfants...) sont largement la cause de nos maux qui s'appellent irrespect et perte de l'autorité notamment. Il ne s'agit pas de nier l'influence de certaines évolutions mais ceci ne doit pas conduire à occulter la nécessité de renforcer certains comportements de la part d'enseignants qui soucieux du bien commun aspirent à une reconnaissance légitime. Ainsi comment peut on être un enseignant au sens noble, non réduit à un rôle de distributeur de connaissances, si on n'a pas une haute conception de sa mission et de la valeur de son vis à vis ? C'est pourquoi je pense qu'il faut affirmer (en discuter si on n'est pas d'accord et dire sur quoi on se fonde...) que l'enseignant appréhende l'élève comme un être en devenir et tend à une mise en valeur de toutes ses potentialités".
Education et Devenir