Au moment où l'université met en place un nouveau système de diplôme, le L.M.D., et entre plus directement en concurrence avec les systèmes éducatifs européens, la question de l'avenir des formations courtes prend une nouvelle dimension. Le ministère avait déjà exprimé son souhait de voir STS et IUT modifier leur recrutement pour intégrer davantage d'élèves sortis de l'enseignement technologique et professionnel. Le Haut conseil à l'évaluation de l'école publie un rapport sur l'avenir des filières supérieures courtes. Parmi les recommandations du HCEE, signalons trois points : la création d'un "crédit de formation différée" qui permettrait d'inscrire la formation initiale dans le cadre de la formation tout au long de la vie, un effort pour développer l'alternance, l'ouverture de nouvelles licences professionnelles proposées aux titulaires d'un diplôme court qui leur permettrait de se rattacher au système LMD.
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