Sous le titre "Projet éducatif, territoires et habitants", la revue VEI Enjeux publie les actes des 3èmes Rencontres nationales de l'éducation, organisées par la Ligue de l'enseignement et la ville de Rennes, qui se sont tenues en octobre 2002. Les questions soulevées par l'ouvrage sont celles de l'avenir de l'école dans un système scolaire en mutation. Comment construire un projet éducatif local cohérent ? Comment articuler les programmes nationaux avec les initiatives locales ? Comment impliquer "les habitants" dans ces projets ? Comment lutter contre les discriminations ? L'ouvrage alterne des analyses de cas et des réflexions d'élus ou de sociologues de l'éducation, français ou étrangers. Sont abordées par exemple les expériences d'Evry, Lille, du Puy-de-Dôme, des Pyrénées Orientales, Lorient, Rennes, Saint-Etienne, Valence, Saint-Martin, Turin, Toulouse... Pour Edmond Hervé, maire de Rennes, "seuls ceux qui considèrent l'Ecole comme un sanctuaire isolé... peuvent s'étonner (de cette territorialisation)... La territorialisation ne défait pas le service public". En effet les exemples cités montrent le souci permanent, et aussi les difficultés, de l'intégration des habitants et de la lutte contre les discriminations. Des enjeux qui ne peuvent être atteints que par l'ouverture des établissements sur le tissu local.
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