Educnet fait connaître de premiers éléments du rapport de l'Inspection générale sur les cartables électroniques landais ainsi que du rapport du conseiller TICE de l'académie de Bordeaux. L'enquête de l'Inspection établit que les élèves ont profité du cartable électronique pour améliorer leur niveau de maîtrise en informatique. Pour les enseignants, "de nombreuses pistes de travail ont été explorées. Certains sont pertinents et débouchent d’ores et déjà sur des pratiques de terrain fortement enrichies par l’apport de l’outil informatique. Citons plus particulièrement la possibilité offerte aux enseignants d’utiliser des outils de communication aussi performants que le vidéo projecteur ou le tableau numérique ou la possibilité pour les élèves d’accéder à des ressources documentaires aussi riches que diversifiées". Mais les cartables ont aussi créé des "barrières d'écrans" et nui à la communication dans certains cours. "De nombreux élèves ont tendance à aller voir ailleurs". L'enquête du CATICE de l'académie établit que les ordinateurs portables ont d'abord été utilisés en cours pour faire des exercices, ensuite pour de la recherche documentaire. Cette première année d'utilisation laisse augurer de nouvelles applications à l'avenir.

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