Fait rare : le ministère publie les taux de participation en remontant jusqu'au 24 mars 2000 ! Libération du 6 mai évoque le "désarroi" et l'exaspération des enseignants. Pour Emmanuel Davidenkoff, " Ces mobilisations se nourrissent avant tout du désarroi d'une communauté éducative, tous corps confondus, qui a le sentiment de se faire taper sur la tête au lieu de recevoir la protection de l'Etat, en la personne de son ministre.... L'impuissance que ressentent les membres de la communauté éducative touche au sens même de l'école...Autant la «réformite» et les «réformettes» exaspèrent, autant les personnels sont demandeurs d'un grand dessein, dès lors qu'il ne les placera pas de facto en situation d'échec. Or l'exigence de faire réussir tous les élèves est aujourd'hui impossible à atteindre. Du moins tant que cette «réussite» restera cantonnée au seul registre des matières «nobles», de la culture légitime.. Si cet objectif demeure néanmoins à l'ordre du jour à moyen terme, l'école devra s'attaquer au coeur même de sa raison d'être : les savoirs et leurs modalités de transmission. Si elle y renonce, mieux vaudrait le dire plutôt que de laisser tout un corps social s'enferrer dans un grand écart intenable entre des missions ambitieuses et une réalité qui contraint bien souvent à les revoir à la baisse.".
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Article de Libération