"La note, qui conditionne la réussite ou l’échec, est très importante pour l’élève. Mais cette note ne reflète pas forcément son travail... (Or) cette pratique décourage, fabrique de l’échec scolaire, et élimine ainsi des générations d’élèves" . Pour André Antibi, interviewé par le Nouvel Observateur, la note facilite l'échec scolaire. Il appelle, dans un ouvrage, à la mise en place d'évaluations par objectif. {Merci à Jeg pour l'adresse!]
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