L'Unicef publie une étude, réalisée par l'Innocenti Research Centre, sur les inégalités dans les systèmes scolaires des pays riches. S'appuyant sur des enquêtes internationales, comme PISA, elle souligne les inégalités entre pays : la Corée du Sud, le Japon, la Canada, la Finlande, le Royaume-Uni ont de bien meilleurs résultats que les Etats-Unis, l'Allemagne ou les pays européens méditerranéens; la France étant dans une position médiane (mais après la république tchèque ou l'Irelande). Comment expliquer ces écarts ? Le rapport établit qu'il n'y a pas de lien entre l'efficacité du système et le nombre d'élèves par classe ou les dépenses d'éducation. Par contre il y a bien un lien entre le niveau social, économique et culturel des parents et les résultats des enfants.
Enquête UNICEF (format PDF)
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