Selon une étude ministérielle, 2001 aura été une année exceptionnelle avec 21.409 candidats reçus aux concours d'enseignants, soit une hausse de 11% par rapport à 2000. Mais les évolutions diffèrent d'un concours à l'autre. Ainsi le nombre de postes aux concours internes est en forte baisse alors que les concours réservés représentent 12% des admissions. Des différences sensibles se retrouvent également dans les taux de réussite selon les examens et les disciplines. Le capes 2001 a un taux de réussite moyen de 53% mais il varie entre 37% en maths et 62% en espagnol. L'agrégation oscille entre 8% de reçus au concours interne et 11% à l'externe. Les écarts entre disciplines sont très importants : 5% à l'externe d'histoire contre 24% en musique ou génie.
Note d'Information (format PDF)
Pour lire les PDF