Dans un éditorial paru dans Ouest-France du 4 mars, Jean-Michel Djian (Paris VIII) analyse la crise de l'école et appelle à un référendum sur l'éducation. "Le débat que souhaitent nombre de parents et d'enseignants sur l'école est, aujourd'hui, traversé par deux courants contradictoires qui démontrent, une fois encore, l'importance grandissante des questions d'éducation dans notre pays. L'un tente, comme l'ont rendu visible de manière différente les succès du film de Nicolas Philibert « Etre et avoir », de l'opération « Lire et faire lire », d'Alexandre Jardin, de l'Université de tous les savoirs du philosophe Yves Michaud, de retrouver aux marges de l'institution les vertus de la transmission classique de la connaissance... L'autre, institutionnel et contestataire, tente au contraire de nourrir, à travers la répétition des revendications catégorielles et des faits divers scolaires, un débat qui est, en gros, celui des moyens". Pour lui, face à un système scolaire "trop peu productif", ces deux camps rejoignent le ministre dans l'impuissance. La solution ? "remettre à l'ordre du jour une vieille idée que Jacques Chirac avait avancée lors de sa campagne à l'élection présidentielle de 1995 : lancer un référendum sur l'éducation pour adopter de vraies réformes". Exactement comme si le savoir pédagogique n'existait pas...
Editorial d'Ouest France