La thèse d'Eric Guichard, "L'internet : mesure des appropriations d'une technique intellectuelle" est maintenant disponible en ligne. E. Guichard analyse la socialisation de l'Internet dans la prestigieuse Ecole Normale Supérieure. Et l'ouvrage d'E. Guichard est mordant : " S’il y a une leçon passionnante à tirer de l’expérience de l’ENS, c’est bien la façon dont des personnes ayant délibérément choisi le pouvoir au détriment de la recherche sont restées prisonnières des registres de l’échange qui les ont fait accéder à ce pouvoir. Propriétaires d’un outillage mental d’autant plus désuet qu’elles n’ont pas cherché à l’actualiser par une recherche continue, préférant les honneurs administratifs à la compétition scientifique, elles ont confondu ordinateur et papier carbone, traitement de texte et travail sur le texte. En montrant leur attachement à une forme d’écriture bureaucratique (secrétaires, photocopieurs, circulaires, etc.), et leur refus d’imaginer un quelconque lien entre évolution d’un système de signes et organisation de la pensée, elles témoignent déjà a contrario de la relation entre outillage mental et production scientifique: pour garder le pouvoir, il convient de ne rien changer à ses habitudes ni à celles de ses confrères". C'est qu'E. Guichard témoigne des bouleversements apportés par Internet dans l'organisme-école et des résistances devant les pionniers mais aussi des enjeux intellectuels du réseau : l'actualisation de l'écriture.
Thèse d'E. Guichard