Raymond-Philippe Garry, président de la CDIUFM, répond dans Libération aux nombreuses flèches tirées sur les IUFM. "Enseigner dans une école, un collège, un lycée, est bien un métier construit à la fois sur des connaissances disciplinaires solides, des savoirs professionnels nécessaires à l'acte d'enseigner et d'éduquer, des techniques aidant à l'action, des compétences construites dans l'expérience, des valeurs de référence à faire partager. Si, comme l'a dit récemment le ministre, il y a un «décalage abyssal» entre les études et la réalité du métier, il convient de réfléchir à partir de quel moment se crée ce décalage quand, sur cinq ans d'études, une seule est consacrée à la connaissance du métier... Est-ce vraiment une formation universitaire et professionnalisante ? Non, si nous la comparons aux cursus d'ingénieurs (cinq années, dont trois de plus en plus «professionnelles») ou de médecins (huit années, dont quatre au moins d'alternance forte)".
Article de Libération