Une étude du CEREQ met en évidence de fortes différences entre les efforts de formation d'une région à l'autre. Dans certaines régions, les bacheliers sont plus nombreux à s'inscrire dans l'enseignement supérieur court (IUT, STS). C'est le cas par exemple des régions du bassin parisien à l'exception de l'Ile-de-France. Ce sont souvent les mêmes qui connaissent un fort développement de l'apprentissage. Au moment où il est question d'augmenter les pouvoirs des régions en matière de formation, cette étude montre déjà des disparités sensibles dans les politiques.
"Bref" du Cereq (format PDF)
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