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Actualité : Quels métiers pour nos élèves ? 

Le Commissariat général au Plan publie un rapport, signé de Claude Seibel et Christine Afriat, sur "l'avenir des métiers". Les rapporteurs ont essayé d'estimer ce que seraient les créations d'emploi dans les 10 années à venir. Ils insistent particulièrement sur l'effet d'une intégration généralisée des TICE sur le marché de l'emploi. Celles-ci n'induiront pas massivement de nouveaux métiers mais feront évoluer les métiers anciens, initiant de nouvelles pratiques de travail, élargissant ainsi les compétences requises pour les exercer. On verra donc apparaître "de nouvelles logiques professionnelles, entendues comme de nouvelles combinaisons de compétences". Une chose est sure : le système éducatif produira 775.000 jeunes chaque année jusqu'en 2004, alors que l'économie, malgré le vieillissement de la population, n'en absorbera que 630.000 à 730.000 : "l'insertion des jeunes peut s'améliorer , elle n'en restera pas moins difficile". Ceci confirme une précédente étude de la BIPE publiée dans les "Notes d'information" (n°0230) du ministère de l'éducation dont nous rendions compte dans le numéro 23. Elle établissait que " les jeunes peu diplômés (CAP, BEP, brevet ou aucun diplôme) auront du mal à s'insérer professionnellement". C'est que tous les secteurs ne vont pas bénéficier de croissance ou/et de départs en retraite. L'économie absorbera davantage de cadres administratifs, d'informaticiens, de chercheurs, de professions intermédiaires du commerce, d'assistantes maternelles, d'agents d'entretien ou de formateurs. Elle aura moins besoin d'ouvriers non-qualifiés ou d'employés non spécialisés.
Le rapport Seibel
Pour mémoire : le Café n°23 rend compte de la Note 0230

Par François Jarraud , le mardi 10 décembre 2002.

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