" Tout l'apport des sciences sociales est tenu pour nul et non avenu...Des pamphlets.. parsemés d'erreurs". Dans Libération du 14 octobre, Emmanuel Davidenkoff qualifie ainsi trois ouvrages récents sur l'école, ceux de Maurice Maschino, de Claire Laux et Isabel Weiss et d'Elisabeth Altschull. Il en signale les erreurs. Il en épingle les procédés : "c'est le deuxième élément du procédé : non point critiquer l'adversaire mais l'ignorer, ou taire ses sources" par exemple. C'est une volée de bois vert qui tombe sur les auteurs de ces ouvrages qui pour "sauver l'école" qualifient de "gangsters" les chercheurs en sciences de l'éducation quand ils ne les assimilent pas à des obsédés ou à des bourreaux.
Article de Libération