Les membres du Groupe d‘experts sur les nouvelles pratiques d’enseignement et d’éducation ont travaillé sur les compétences développées par les élèves et les professeurs dans les nouveaux dispositifs (TPE, PPCP, ECJS). Ce sont ces dernières qui nous ont semblé les plus intéressantes car ces nouveaux « enseignements » obligent les enseignants à changer leurs pratiques. Ainsi, le groupe relève de nouveaux usages : observation plus fine des élèves, conseil, travail en équipe, aptitude à déplacer les frontières disciplinaires, à réfléchir sur sa pratique. Ce travail est publié sur le site d’Education et Devenir.
Compétences des élèves
Compétences des profs