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Pédagogie SOS Lecture 

"Que faire pour répondre aux très grandes difficultés de lecture de certains élèves ? Comment faire reculer l'illettrisme ? Comment l'apprentissage de la lecture peut-il prendre un sens pour des enfants qui baignent dans un milieu étranger à la culture de l'écrit ? Comment développer la lecture plaisir en même temps que les apprentissages instrumentaux ? " Pour répondre à ces questions, la DESCO met en ligne de nouvelles pages. Elles proposent une douzaine d'actions menées du primaire au lycée auprès d'élèves en grande difficulté : ateliers de lecture, défis, lecture de consignes etc. Elles sont complétées par une réflexion théorique : comment expliquer les résistances à l'écrit ? Comment rompre avec l'échec ? Le dossier renvoie également aux sites académiques. Un site utile pour motiver les enseignants et leur proposer des solutions concrètes.
SOS Lecture

Par François Jarraud , le vendredi 13 septembre 2002.

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