Fédération des Conseils de Parent d’Elèves, Conseil Local de Sarralbe Monsieur le Ministre de l'Education Nationale Nous avons pris connaissance, il ya quelques temps, de votre projet de ” remise à niveau ”. Je tiens, par la présente, à vous exprimer le désaccord de mon conseil de parents au sujet de cette initiative. Nos remarques sont les suivantes : Les critères de niveau sont définis par l'Education Nationale et ses enseignants. La remédiation aussi relève de cette responsabilité. Tout le monde sait que pour un bon enseignement, pour aider les élèves il faut des classes à petits effectifs, des enseignants en nombre suffisant.

 

A l'opposé le Ministère supprime des postes an laissant les classes chargées et en rendant de plus en plus difficile la soutien de groupes restreints d’élèves, durant le temps scolaire. C'est de là que vient une grande part des difficultés non résolues de nos enfants. Les conséquences sont nombreuses qui touchent à la scolarité mais aussi au développement de nos enfants. o Qui va désigner les élèves devant effectuer des ” stages ” et sur quels critères ? o Va-t-on fabriquer une génération d'élève qui fait l'école même en dehors de l'école? o Au nom de quel raisonnement, des élèves en difficulté devraient-ils travailler plus pendant que les autres bénéficient du temps estimé normal pour se détendre?, Pour les autres, en dehors de l'école, c'est la détente, le repos, le temps de la culture non scolaire et des activités sportives dont ont besoins les enfants pour leur équilibre!, En leur refusant ce droit aux élèves dits en difficulté, ne les poussent-on pas justement à l'échec scolaire? (fatigue, révolte, sentiment d'être la risée être les laissés pour compte de leur groupe classe, ceux qui punissent la famille entière et l'empêchent de profiter de ses vacances?)

 

Vous parlez de lier les communes à ce dispositif d'enseignement. Elles devraient donc maintenant être liés a l’école sur le terrain pédagogique ? La confidentialité de règle aujourd'hui entre les enseignants et les parents d'enfants ” en difficultés scolaires ” sera remise en cause. Les difficultés de l'enfant et de ses parents seront soulignées face à la collectivité locale, et dans une petite commune le risque de retrouver ces informations dans le domaine publique est très lourd de conséquences. On sait le poids que représente pour un enfant la réaction des autres enfants, et pour les parents l'opinion des autres parents Non, ce n'est pas aux municipalités de prendre en charge le service public d'éducation nationale.

 

Nous ne voulons pas de services d'éducation municipaux différents selon les communes, leur bonne volonté et leurs moyens. C'est contraire au principe d'ÉGALITÉ DES DROITS auquel doit répondre l'école de la République Monsieur l'Inspecteur d'Académie, nous sommes attachés à l’école de nos enfants et ce projet peut opposer les parents entre eux, les parents et les élus des communes, les enseignants entre eux, les enseignants et les parents et les élus, pour renvoyer hors de l’école, les difficultés qu’elle devrait avoir les moyens de résoudre durant le temps de l’école.

 

Veuillez agréer Monsieur le ministre, l'expression de mes sentiments distingués.

La présidente FCPE Sarralbe,

 

cf: le 1er février, le ministre de l’Education nationale adressait aux recteurs, IA et IEN une note définissant le dispositif d’ « organisation des stages de remise à niveau proposés aux élèves présentant des difficultés en français ou en mathématiques ». Ainsi, à partir d’une simple note de service, il est fait appel dès maintenant à des enseignants volontaires pour participer à des stages de remise à niveau pour les élèves de CM1 et de CM2 qui se dérouleront sur 3 périodes pendant les vacances pour une durée de 15 h par session, à raison de 3 heures quotidiennes (dès cette année, une semaine aux vacances de printemps, la première semaine de juillet et la dernière d’août).