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De : fjarraud
Publié : vendredi 18 novembre 2016 21:37
Objet : L’actualité de l’éducation de la semaine du 14 au 18 novembre 2016

La parole est libre mais je ne reconnais pas du tout mes propos dans ce qui est rapporté de cette rencontre par le café pédagogique . Si j'ai effectivement souligné le temps long du système éducatif en particulier dans le premier degré pour les évolutions d'organisation pédagogiques, je n'ai nullement mis en cause les services déconcentrés dans la mise en oeuvre des orientations de la ministre notamment pour ce qui concerne l'allocation des moyens en fonction des principes du nouveau modèle d'allocation. Bien au contraire et plusieurs participants à cette rencontre ont fait d'ailleurs état de retours d'expérience en ce sens dans leurs académies sur l'utilisation de critères sociaux.  Par ailleurs il me semble important de souligner l'intérêt du nouveau modèle par rapport au précédent qui n'intégrait que très à la marge la problématique de la difficulté scolaire. La nouvelle répartition comme indiqué en début d'article a permis d'allouer beaucoup plus de moyens que par le passé aux académies urbaines à fort réseau d"éducation prioritaire. Enfin les moyens des trois premières années de la refondation ont été consacrés à  la reconstitution de la formation initiale et d'un vivier de candidats. Les moyens ultérieurs sont consacrées essentiellement au dispositif "plus de maîtres que de classes" au bénfice de l'éducation prioritaire et à la reconstitution des moyens de remplacement ce qui ne se traduit pas directement par une amélioration du taux d'encadrement. Il s'agit là d'orientations nationales tout à fait respectées par les recteurs dans l'utilisation des moyens qui leur sont délégués. "