"des correspondances phonèmes graphèmes" sont enfin reconnues, ce sont bien elles qui permettent de lire ! D'où la nécessité de commencer par écrire du sens, un mot oral connu à coder, pour commencer l'apprentissage de la compréhension donc de la lecture. Décoder des non-mots mécaniquement ne conduit jamais à la compréhension. Coder du sens, en codant les phonèmes en graphèmes orthographiques, conduit à lire du sens. Voir le site http://apprendre-a-lire.pagesperso-orange.fr/

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De : fjarraud
Publié : vendredi 8 avril 2016 07:26
Objet : Lecture : La révolution Cnesco