Je sais bien que ce n'est pas la même chose, mais cela m'évoque l'efficacité des PPRE qui souffrent des mêmes maux : une charge administrative lourde, des temps de réunions, ... soit une machine institutionnelle, mais aucun moyen de fonctionnement, d'interventions concrètes auprès des intéressés, les élèves. C'est même encore plus low coast que les PRE, puisque c'est gratuit pour le contribuable, les acteurs de l'école devant faire des miracles dans leur temps de travail habituel. Existe-t-il une enquête sur l'efficacité de toute cette énergie dépensée??
De : fjarraud
Publié : jeudi 3 mars 2016 06:36
Objet : L'échec des programmes de réussite éducative