Bonjour, je prépare actuellement le concours de prof des écoles (session 2010). Je suis donc en période dite dérogatoire (j'ai une licence et j'ai échoué l'année dernière). Après ma réussite au concours (soyons positive...), je n'ai toujours pas saisi ce qu'il se passe réellement (et tous celles et ceux qui préparent se posent la question) durant la période stagiaire : va-t-on être payé et formé comme auparavant (IUFM P2) ? Je quitterai mon travail actuel pour être prof (j'ai pris cette année un congé de formation sans solde pour avoir le temps de préparer le concours), je ne pourrai pas me permettre de ne pas être rémunérée... D'une part, je trouve incroyable que les rectorats ne soient pas encore au courant de la formule prévue à la rentrée 2010, d'autre part, il me semble que si c'est une année dérogatoire, nous devrions effectuer une P2 en IUFM. N'est-ce pas illégal d'agir de la sorte ? N'est-ce pas aussi complètement contradictoire de dire qu'il faut des enseignants ayant un master et de vouloir comme on le lit parfois (bruits de couloirs ???) propulser les lauréats directement en classe avec une formation d' 1/3 de temps ? Ne faudrait-il pas d'ores et déjà intervenir, faire des actions pour savoir comment cela va se passer pour nous à la rentrée ? Il me semble qu'il s'agit aussi de s'interroger sur la place et l'intérêt des enfants dans ce cas précis et qui est tout proche... Avez-vous prévu une action quelconque, qui peut répondre à ces interrogations, qui veut agir avant que l'on se retrouve devant un mur ? Merci pour votre site bien fourni en infos. J'espère que vous répondrez à toutes ces questions qui interpellent tous les étudiant(e)s de tous bords qui ne savent plus trop quoi penser. Dernière question : doit-on toujours attendre le dernier moment et être dans la crise pour agir ? Bonne journée Françoise