La lecture du projet de loi de finances 2015 montre bien sûr l'évolution des moyens dans le budget. Mais elle marque aussi les ambitions pédagogiques du gouvernement puisque la LOLF impose des indicateurs de réussite. Ceux-ci sont-ils toujours ajustés à ceux-là ? Le projet de loi de finances met en évidence l'évolution des grandes masses budgétaires de 2013 à 2015. Dans un budget en hausse d'un milliard, tous les postes ne sont pas concernés.

Quel sera l'effort de l'Etat pour le recrutement des enseignants dans le budget 2016 ? Les ministères n'ont pas encore reçu leur lettre plafond. Mais la discussion budgétaire s'est engagée au Sénat le 9 juillet. Christian Eckert, secrétaire d'Etat au budget, très attaqué sur son projet de budget qui n'a pas été adopté par le Sénat, a lâché quelques chiffres dont les 8 500 postes pour l'Education nationale.

« Je suis la ministre des 12,3 millions d’écoliers, de collégiens et de lycéens. Je serai tout particulièrement celle, aux côtés des équipes pédagogiques et éducatives, des 20% d’élèves en grande difficulté dès la fin de l’école élémentaire et de tous ceux qui subissent le poids des déterminismes sociaux ». Les propos de N. Vallaud-Belkacem, le 28 novembre 2014, sont particulièrement forts. Depuis, la crise des "sorties de zep", le devenir des écoles, collèges et lycées qui ne sont pas intégrés à la nouvelle carte de l'éducation prioritaire, a rendu plus urgentes des précisions sur ce point.

La pression démographique va continuer à s'exercer sur l'Ecole de façon importante jusqu'en 2016, annoncent deux études de la Depp (division des études du ministère de l'éducation nationale). On se rappelle de la "bombe démographique" inattendue en 2014. La rentrée 2015 verra un peu plus d'élèves que prévu. La seule bonne nouvelle c'est que la pression va retomber au collège alors que se préparera sa réforme. C'est un peu d'oxygène inattendu pour la rue de Grenelle...