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Le mensuel

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Dossier : Les 180 premiers jours de François Hollande

Par François Jarraud

En matière d'éducation, que doit faire le nouveau président et son ministre de l'éducation nationale ? Où sont les priorités ? Dans un contexte particulièrement difficile, où faut-il affecter les rares moyens mobilisables ? Quelles décisions doivent être prises tout de suite ? Quel cap fixer ? Avec quelles échéances ? Quelles chausse trappes éviter ?

Le Café pédagogique a posé ces questions à neuf experts du système éducatif, sociologues, analystes, ancien hauts fonctionnaires, élus, syndicalistes. Se dessine ainsi l'éventail des possibles...

Le dossier dans son ensemble

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/052012_180jours.aspx

Sur le site du Café

Le Système : Sommaire du numéro 133

François Dubet : " C’est bien la qualité de l’Ecole qu’il faut améliorer"

	Sommaire Depuis la Finlande, où il est en voyage d'étude, le sociologue François Dubet analyse les chances de réussite de l'Ecole sous F. Hollande. Pour réduire l'échec scolaire et remonter le niveau il appelle à investir sur le primaire et la formation des enseignants.

H. Zoughebi : "Il faut un moratoire sur les suppressions d'emplois programmées à la rentrée"

	Sommaire Vice-présidente de la région Ile-de-France en charge des lycées, Henriette Zoughebi aborde l'alternance politique avec satisfaction mais aussi avec des exigences. Moratoire sur les suppressions de postes prévues à la rentrée, nouveaux droits pour les lycéens technologiques et professionnels, règlement de la question de la maintenance informatique dans les établissements, elle attend du nouveau gouvernement des avancées vers plus d'égalité et de mixité sociale.

Jean-Yves Rochex : L'urgence c'est lutter contre les inégalités scolaires

	Sommaire Co-auteur avec Jacques Crinon, de "La construction des inégalités scolaires", Jean-Yves Rochex attend du nouveau gouvernement la rupture avec la mise en concurrence des établissements. Il appelle à la mise en place d'une véritable politique prioritaire qui s'accompagnerait d'une réflexion sur la pédagogie d'une véritable démocratisation scolaire.

Bruno Suchaut : Il faut donner des impulsions immédiates

	Sommaire "Le temps n'est plus à multiplier expertises et rapports". Pour Bruno Suchaut, chercheur associé à l'IREDU, URSP (Vaud), le nouveau président dot engager immédiatement des réformes en commençant par celle du temps scolaire pour changer la vie interne des établissements.

Alain Chaptal : "Les TICE n’ont jamais été prises au sérieux"

	Sommaire A la veille de l'installation du nouveau gouvernement, Alain Chaptal, Chercheur au LabSic de Paris 13, fait le point sur le "retard français" en matière de numérique éducatif. Il analyse aussi le "plan numérique" annoncé par Vincent Peillon.