Par François Jarraud

Samedi 30 janvier 2010, les Rencontres nationales sur l'école maternelle ont manifesté la spécificité et l'énergie de cet enseignement. En proie à des attaques gouvernementales répétées depuis trois ans, la maternelle a réussi à résister, même si elle n'a pas su éviter l'érosion des effectifs à deux ans. A cela plusieurs raisons : le soutien des parents et l'engagement des équipes éducatives.

Samedi 30 janvier, ils sont cent cinquante à être venus passer leur samedi à Paris. Pourquoi ont-ils (on pourrait dire "elles" tant les filles sont majoritaires...) fait le choix d'être là ? Marie à croisé Christine Passerieux dans une conférence, et a voulu poursuivre. Jean est un jeune enseignant, adhérent au GFEN et se sent partie prenante de la vie du mouvement. Anna a vu passer l'info dans le Café, et s'est dit qu'elle trouverait peut-être là matière à penser, pas toujours satisfaite de ce qu'elle trouve en formation. Michèle a fait trois cents kilomètres parce qu'elle a envie de se retrouver aux côtés de collègues "qui partagent son point de vue sur l'enseignement" : "trop de collègues se sentent seuls devant toutes les mises en causes de leur métier. On a besoin de se tenir chaud".

La journée s'est écoulée entre conférences et ateliers. Pierre Frackowiak, Claire Portais, Patrick Joole, Jacques Bernardin, Sylviane Giampino sont intervenus pour  transmettre leur analyse de la situation de l'école maternelle. P Frackowiak a appelé à résister à la remise en cause de l'école maternelle. S GIampino dénonce le retour du biologique dans la pensée conservatrice.  A ces conférences alternaient des ateliers de pratiques pédagogiques.

Le dossier - reportage du Café pédagogique

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/GFEN[...]

Les Villes éducatrices veulent la scolarisation dès deux ans

En congrès à Strasbourg le 29 janvier, le Réseau français des villes éducatrices a appelé pour un "droit garanti" à la scolarisation précoce dès deux ans. La scolarisation n'est garantie actuellement qu'à partir de 3 ans. La question de la scolarisation à deux ans a fait l'objet de plusieurs rapports et projets visant sa suppression.

Le Réseau des villes éducatrices

http://www.villeseducatrices.fr/

Assises nationales de l'éducation juin 2009

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2009_[...]

A Houchot sur la scolarisation à deux ans

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/p[...]

Le Se-Unsa alerte sur les Rased et la scolarisation en maternelle

Dans une lettre adressée à Luc CHatel le 12 février, le Se-Unsa évoque 4 sources d'inquiétude : les rased, les départs en stage de formationk la scolarisation en maternelle et le recrutement de vacataires. Le syndicat signale que "les postes (de rased) sont mis en cause dans plusieurs départements". Même difficulté en école maternelle où "les modalités d'inscription des élèves de moins de trois ans sint remises en cause" dans plusieurs départements.

Publication des outils d'évaluation de GS

EduScol publie les documents d'aide à l'évaluation des acquis en grande section.

Les évaluations

http://www.eduscol.education.fr/cid48441/outils-d-aide-a[...]