Nom d'utilisateur :
Mot de Passe :
Mot de passe oublié? Pas encore inscrit?

Le mensuel

Voir les réactions | Réagir à cet article | Imprimer | Télécharger

Formation des enseignants : pourquoi ça coince ?

Par François Jarraud

C'est la crise. Les IUFM sont en grève. Leur personnel, sensé construire les maquettes des concours pour le 15 février, refusent de les donner. "La révolution de la formation est grosse d'impasses". La mise en garde de Jean Houssaye , publiée dans le Café pédagogique, sera-t-elle entendue ? J. Houssaye n'est pas le premier à expliquer pourquoi la réforme envisagée par X Darcos ne permettra pas de donner une formation adaptée aux futurs enseignants. Il explique qu'elle est porteuse de difficultés sérieuses pour l'avenir et pour les candidats eux-mêmes. Mais il y aussi le rythme de la réforme : Jean-Louis Auduc, directeur adjoint d'IUFM, demande le report de cette réforme tant les délais pour élaborer les maquettes de concours semblent insuffisants.

Concours en désaccords

	L'article La réforme des concours d'enseignement se heurte d'abord à la résistance des IUFM. La Sorbonne accueillait le 31 janvier 2009 une centaine de représentants de 15 IUFM (Toulouse, Versailles, Créteil, Basse Normandie, Lyon, Grenoble, Paris 4 etc.) constituant une "coordination nationale sur le formation des enseignants". La coordination a voté "le retrait de la réforme des concours et de la formation des enseignants", le maintien des concours dans leur configuration actuelle et "l'ouverture de négociations" sur les futurs concours.

Une révolution conservatrice – Jean Houssaye

	L'article Professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Rouen et responsable du laboratoire CIVIIC, Jean Houssaye explique pourquoi la réforme de la formation des enseignants n'est pas seulement anti-pédagogique. C'est surtout une impasse.

Formation des enseignants : "Il faut revoir le calendrier" explique JL Auduc

	L'article "Si le calendrier annoncé par les ministres de l’éducation nationale et du supérieur était mis en œuvre, les étudiants passeraient dans onze mois les épreuves écrites de concours dont les textes officiels concernant le contenu des épreuves, les programmes n’ont toujours pas été publiés" relève Jean-Louis Auduc, directeur adjoint de l'IUFM de Créteil, ce qui lui semble… irréalisable.

Darcos maintient le calendrier de la réforme

	L'article "Il n'y a aucune raison aujourd'hui objectivement de repousser cette réforme" a déclaré le 12 février Xavier Darcos.

Parents d'élèves si vous saviez…

	L'article "Donnerait-on le permis de conduire à des candidats qui n'auraient jamais pris le volant ? Que dirait-on d'une formation d'infirmières qui apprendraient dans les livres à faire les piqûres ? C'est pourtant ce que le ministère s'apprête à décréter". Jean-Jacques Hazan, président de la FCPE, Jean-Pierre Kahane, académicien et mathématicien, Hervé Hamon et Sylvain Grandserre, Georges Molinié, le président de la vénérable Sorbonne (Paris IV), le recteur Joutard, André Ouzoulias accompagné de professeurs d'IUFM : ensemble ils dépassent leurs différences et signent dans Le Monde une tribune percutante pour protester contre la réforme de la formation des enseignants.