Revues et sites 

 

 La vitrine technologie éducation

 Dans le numéro 85, nous avons repris une information diffusée par la vitrine technologie éducation, en omettant de citer nos sources. Cet oubli malencontreux nous donne l’occasion de saluer le travail de veille effectué par la Vitrine dans le domaine des Tice.

Trois types d’accès sont proposés par le site québécois pour promouvoir et soutenir l’intégration des Tic dans l’enseignement. La « veille technologique » avec en particulier un bulletin hebdomadaire met en lumière les nouveautés, sites, logiciels et initiatives. Le « patrimoine éducatif » donne accès à des fiches descriptives et des ressources mutualisées et au guide Internet et Education recensant 600 ressources classées par discipline et une centaine de séquences pédagogiques. Enfin, « outils et logiciels » est axé sur la formation de formateurs en matière d’intégration des Tic et au support pour le développement multimédia.

http://ntic.org/accueil.php3?lang=fr

L’article du n°85 concerné

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/2007/85_Foad.aspx

 

Centre Inffo

Centre Inffo poursuit son intégration des services de veille offerts auparavant par Algora en complétant sa lettre mensuelle par des pages dédiées à la Foad où les ressources pédagogiques et le droit sont, entre autres, à l’honneur.

http://www.centre-inffo.fr/-FOAD-.html

 

E-learning papers

Les communautés virtuelles sont au sommaire du numéro 5 de la revue en ligne européenne e-learning papers. A travers les exemples d’e-twining ou de communautés de travail virtuelles, quelles réalités d’apprentissage pour ces nouvelles formes de construction collective de savoirs ?

http://www.elearningpapers.eu/index.php?lng=fr&page=home

 

Profetic

Le « Guide d’orientation pour la scénarisation du tutorat en ligne » est un nouveau dossier technico-pédagogique mis en ligne sur le site québécois Profetic. Réalisé par Véronique Besançon et Richard Hotte, il fournit définitions, modèles, références et cartes conceptuelles aux enseignants pour mieux concevoir leur encadrement pédagogique en ligne.

http://www.profetic.org/dossiers/rubrique.php3?id_rubrique=118

Par moniqueroyer , le lundi 15 octobre 2007.

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