Ce numéro livre le troisième volet de la ressource sur la chaîne d’information pour l’autoformation des enseignants de STI2D en électronique.

Également au sommaire : un article sur la plastronique, nouvelle discipline à mi-chemin entre la plasturgie et l’électronique, l’interview de Marc Ribaud, IA-IPR, la présentation du logiciel 3DVIA Composer qui permet d’illustrer efficacement des notices, etc. Retrouvez aussi la rubrique « Forum des pédagogies » qui suit une séquence pédagogique du projet collectif en collège dévoilé dans le précédent numéro et dresse le bilan des Olympiades des sciences de l’ingénieur 2012.

Ce numéro veut, avant tout, accompagner l’introduction progressive dans les programmes scolaires de l’informatique comme discipline, en portant à la connaissance des enseignants, et à travers eux des élèves, un certain nombre d’informations et d’explications, à la fois historiques, théoriques, scientifiques, techniques, sur internet.

Comment ça marche ? Sur quels fondements mathématiques, physiques, logiques repose ce système à la fois familier dans son usage et, pour la plupart d’entre nous, mystérieux dans son fonctionnement ? Quelles furent les étapes de son élaboration ? Quelles seront ses prochaines évolutions ? Mais aussi bien sûr : quel est aujourd’hui son impact sur le droit, l’économie, la politique, la culture, l’enseignement… ?

Le programme des conférences d'Educatec - Educatice est publié. Du 21 au 23 novembre, le salon sera le grand rendez-vous des enseignants, cadres de l'éducation, chercheurs et entreprises intéressés par les TIC dans l'éducation. Le Café Pédagogique, partenaire du salon, animera deux conférences sur le elearning en classes.