Par Jean-Pierre Gallerand et Julien Cabioch

Sommaire : Ecriture collaborative, le moustique et des projets innovants au collège

Ecriture collaborative - Exemples concrets

L’écriture collaborative, ou EtherPad, est un outil permettant la rédaction d’un texte par plusieurs utilisateurs, chaque frappe au clavier étant visible en temps réel et enregistrée automatiquement.
En un mot : tous les élèves connectés peuvent écrire au tableau en même temps !

Comment ? en utilisant un navigateur internet, les élèves se rendent sur une page spéciale (=un "pad") où ils peuvent écrire et modifier le texte  simultanément.

Arnaud Brevier, enseignant de SVT de l'Académie de Rouen, nous présente trois exemples d’utilisations pédagogiques puis l’aspect technique permettant de choisir la solution la plus adaptée aux conditions de travail et à aux besoins des enseignants.

http://svt.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article307

Témoignage d'élèves :

http://svt.ac-rouen.fr/svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/html/ia_etherpad/index.html

Le moustique tigre, une espèce invasive

Le moustique tigre est en train de coloniser le sud de la France. Il porte des maladies tropicales douloureuses et invalidantes. Un site gouvernemental permet de le repérer, de s’en méfier et de comprendre sa prolifération.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/05/23052014Article635364072080365380.aspx

Des 3èmes agissent pour l'environnement

Revisiter le programme de SVT en 3^ème, impliquer les collégiens à la reconnaissance et au développement de la biodiversité locale, le tout en partenariat avec des associations spécialisées. Vaste chantier mené par David Guilloteau au collège Saint Joseph de Nozay (44). Décryptage du projet présenté au forum des enseignants innovants de Bordeaux.

David Guilloteau

Enseignant en SVT

Collège St-Joseph de Nozay (44)

Lire l'interview sur le projet

 E-mobilisation sur Twitter - Travail sur les maladies génétiques en 3ème

Découvrir le projet