EISTM au collège, la suite

 Des nouvelles de la première année de l'EISTM (Enseignement Intégré des Sciences, des Technologie et des Mathématiques) au collège Saint Joseph de Bain-de-Bretagne (35) déjà évoquée dans le numéro 147.

Marie-Laure Le Bonniec, enseignante en mathématiques

Un projet de dessin d’une grande rose des vents sur la cour des 6èmes. "Cela s’inscrit dans le cadre du lien sciences-mathématiques et du travail d’interdisciplinarité effectué tout au long de l’année dans ces 2 classes."

La première étape de ce projet consiste en la construction avec la règle, le compas et l’équerre, au format A4, de cette future rose des vents.

Les élèves ont 4 étapes dans le programme de construction, ils mettent ainsi en avant :

 - leurs aptitudes dans l’utilisation des instruments de géométrie,

-  leurs connaissances des éléments de base de géométrie (segments, droites, cercle, etc…)

-  leur capacité à travailler en groupe sur le suivi d’un programme de construction, chacun  amenant son savoir-faire personnel utile collectivement …

"La deuxième étape consistera à aller sur le terrain pour analyser l’emplacement de la rose des vents, sa taille, les méthodes que l’on va utiliser pour nos tracés (comment tracer un cercle sans compas, des « grands » segments sans « grande » règle) puis le choix des couleurs de peinture au sol, pour que cette rose des vents s’insère de manière harmonieuse dans notre collège. "

Projet à suivre dans le mensuel du Café.

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