JP Gallerand - E Jourdan 

 Sommaire : Globe, Organisation spatiale, Calisph'air, Serious game en Immuno, Dérive génétique en 2nde, nouveaux programmes, ...

S.V.T. : GLOBE un projet pour les élèves

Faire des mesures en classe pour mieux comprendre le rôle de l'atmosphère dans la machine climatique et les comparer à des données satellites. C'est ce que propose, du cycle 3 jusqu'au lycée, le projet Calisph'Air du CNES, lui-même un élément du projet international GLOBE mené par la NASA. Le 16 septembre le CNES a signé un accord avec la NASA pour prolonger le projet qui réunit un millier d'élèves français. 

Organisation spatiale

Un logiciel, en ligne pour le moment,  en français et en anglais  pour découvrir l'organisation externe des vertébrés dans le cadre du programme de seconde.

http://44.svt.free.fr/jpg/organisation_spatiale.htm

Calisph’Air

Calisph’Air est un projet éducatif pour l’étude de l’atmosphère et du climat qui accompagne les missions satellites d’étude de l’atmosphère Parasol, Calipso, IASI… Ce projet est développé dans le cadre du programme international éducatif et scientifique GLOBE qui réunit des élèves, des enseignants et des scientifiques autour de l’observation et la collecte de données environnementales. Via Internet, GLOBE rassemble plus de 15 000 établissements scolaires et 26 000 enseignants du monde entier. permet une sensibilisation aux enjeux environnementaux et aux problèmes climatiques.
Le projet
http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/...  

Ressources pour les secondes

De nouvelles ressources pédagogiques pour les enseignants des classes de seconde ont été publiées à la rentrée scolaire sur eduscol.education.fr, site du ministère de l'Education nationale animé par la direction générale de l'enseignement scolaire.

http://eduscol.education.fr/cid51601... 

http://www.education.gouv.fr/cid53354/...  

Serious game en Immuno

La démarche part du constat suivant : beaucoup d’élèves en TS sont intéressés par les études de médecine. L’idée de récupérer cette accroche parait donc pertinente en TS.

Cette séance se place à la fin de la partie sur l’immunité. Elle est l’occasion de réinvestir toutes les connaissances et manipulations étudiées en classe. Les élèves doivent sélectionner parmi ce qu’ils ont vu ce qui peut leur être utile pour résoudre le problème soumis.

http://ww2.ac-poitiers.fr/svt/spip.php?article543 

Nouveau logiciel "Dérive génétique" pour la 2nde

Vous connaissiez le logiciel "Dérive génétique" pour la classe de Terminale S, voici maintenant une nouvelle version élaborée par Philippe Cosentino, adaptée pour le nouveau programme de 2nde. Ce nouveau logiciel permet de visualiser le "tirage avec remise" de boules, et ce sur plusieurs générations.

http://www.ac-nice.fr/svt/productions/freeware/derive/index.htm  

Nouveaux programmes de Sciences en 1ère L et 1ère ES

Les nouveaux programmes de Sciences applicables à la rentrée 2011 pour les classes de 1ère L et ES sont parus dans le BO spécial n°9 du 30/09/2010.

http://www.education.gouv.fr/cid53323/mene1019645a.html 

Nouveaux programmes de SVT en 1ère S

Les nouveaux programmes de SVT applicables à la rentrée 2011 pour les classes de 1ère S sont parus dans le BO spécial n°9 du 30/09/2010.

http://www.education.gouv.fr/cid53328/mene1019701a.html