JP Gallerand - E Jourdan
Des abeilles, de la cordère, origine de la matière ...
Un serious game au service des abeilles
Le 7 juillet, l'ESIEA présentera Bee OH, un jeu sérieux qui sensibilise politiques, grand public et acteurs économiques à la survie des abeilles. Bee-OH est un simulateur interactif qui vous met "dans la peau" d’une abeille et vous permet de butiner un champ virtuel plus vrai que nature. L’application met en scène des paysages ruraux. En intégrant les paramètres de l’agriculture, cet outil ludique et pédagogique permet de s’immerger totalement dans l’environnement d’une abeille. Le jeu est le travail d'étudiants en 4ème année de l'ESIEA, une école d'ingénieurs en informatique.
http://www.esiea.fr/Bee-OH-et-les-etudia[...]
La Hulotte au secours de la cordère
La sympathique revue La Hulotte a consacré deux numéros (61 et 62) à deux cousines devenues très rares : la cardère cultivée la cardère sauvage. C'est que cette plante, après des années de loyaux services dans l'industrie textile, a failli disparaître puisqu'on n'en avait plus besoin. La Hulotte a racheté un stick de graines et propose maintenant de vous en offrir gratuitement.
http://www.lahulotte.fr/
Origine de la matière des êtres vivants
Dans l’exercice les élèves vont créer une animation montrant la croissance de l’avoine dans différentes conditions de culture. Le logiciel permet de voir grandir les plants d’avoine en mettant en série des photos prises pendant une semaine.
Pour faire l’exercice avec les élèves, il est nécessaire d’installer les photos dans un dossier facilement accessible aux élèves. Dans l’énoncé du protocole, il faut indiquer le nom du dossier et le lieu où il se trouve.
Les élèves peuvent faire d’eux mêmes le travail en suivant le protocole d’utilisation de Mesurim (voir fiche élève). Il est aussi possible de faire la manipulation informatique en même temps que les élèves en utilisant le poste du bureau et le vidéo projecteur.
Une fois que l’animation est crée, les élèves peuvent répondre à une série de questions (un exemple de questionnaire est donné).
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/[...]