Lycée 

Jean-Pierre Gallerand et Eric Jourdan

 

 

Thèmes du programme d’enseignement scientifique de la série économique et sociale et les thèmes du programme d’enseignement scientifique de la série littéraire pour les années scolaire 2008-2009 et 2009-2010

 

Série économique et sociale (ES)

- Année scolaire 2008-2009

1 - Thèmes obligatoires

“Communication nerveuse” et “Procréation”.

2 - Thèmes au choix

“Place de l’homme dans l’évolution” ou “Alimentation, production alimentaire, environnement”.

 

- Année scolaire 2009-2010

1 - Thèmes obligatoires

“Procréation” et “Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques”.

2 - Thèmes au choix

“Une ressource indispensable : l’eau” ou

“Une ressource naturelle : le bois”.

 

Série littéraire (L)

- Année scolaire 2008-2009

1 - Thèmes obligatoires, communs aux sciences de la vie et de la Terre et à la physique-chimie

“Représentation visuelle du monde” et “Alimentation et environnement”.

2 - Thèmes au choix

* En sciences de la vie et de la Terre :

“Procréation” ou “Place de l’homme dans l’évolution”.

* En physique-chimie :

“Physique-chimie dans la cuisine”.

 

- Année scolaire 2009-2010

1 - Thèmes obligatoires, communs aux sciences de la vie et de la Terre et à la physique-chimie

“Représentation visuelle du monde” et “Alimentation et environnement”.

2 - Thèmes au choix :

* En sciences de la vie et de la Terre :

“Procréation” ou “Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques”.

* En physique-chimie :

“Physique-chimie dans la cuisine”.

http://www.education.gouv.fr/bo/2007/39/MENE0701733N.htm 

 

Logiciel pédagogique de simulation du climat

Ce logiciel développé par Camille Risi et Nicolas Gama, dans le cadre d'un atelier-projet proposé au CIES de Jussieu, permet de réaliser des simulations climatiques à différentes échelles de temps au choix de l'utilisateur. Les résultats concernant la température globale de surface, le niveau de mer, l'extension des calottes et la composition de l'atmosphère s'affichent alors sous forme de courbes et de dessins. L'utilisateur peut y tester l'influence de divers paramètres influençant le climat (paramètres astronomiques, composition de l'atmosphère, cycle du carbone, albédo planétaire...) ainsi que brancher ou débrancher certaines rétroactions climatiques. Ce logiciel est un outil pédagogique permettant de traiter par exemple:

          en Seconde: le climat des différentes planètes du système solaire, l'effet de serre et le cycle du carbone;

          en Terminale S spécialité SVT: les variations climatiques liées aux paramètres orbitaux et aux perturbations du cycle du carbone, les rétroactions climatiques au programme, les variations du niveau des mers et les climats du futur.

http://camille.risi.free.fr/atelier_projet/site_web/index.html

 

Logiciel Homininés

Ce logiciel réalisé par le groupe de travail « PRODSVT Lycée » de l’académie de Versailles, permet reconstituer les grandes étapes de l’histoire évolutive de la lignée humaine, grâce à une banque de données.

Ce logiciel peut être utilisé :

- en 1ère ES et L - Thème "Place de l'Homme dans l'évolution"

- en Terminale S - Thème "Phylogénèse - Evolution"

http://www.svt.ac-versailles.fr/spip.php?article86 

 

Les Olympiades académiques des géosciences - session 2008

Dans le cadre de l’Année internationale de la planète Terre sont créées des Olympiades académiques des géosciences qui viennent compléter le concours général existant au niveau des classes de terminale scientifique. Cette action éducative déconcentrée s’adresse à tous les lycéens des classes de première scientifique. La démarche préconisée vise à développer chez les élèves une nouvelle culture scientifique en soulignant le lien étroit entre les géosciences, les autres disciplines et un riche éventail de métiers. En outre, cette démarche a pour objectif de stimuler chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche en abordant les géosciences de manière ouverte. La dimension académique des Olympiades va de surcroît enrichir les relations entre les professeurs d’une même académie et les corps d’inspection tout en permettant le repérage, au plan national, des lauréats susceptibles de participer à des compétitions nationales ou internationales.

Ces Olympiades seront accompagnées d’une large publicité par voie d’affichage dans les CDI et par annonces orales de la part des enseignants. La première session se déroulera le 7 mai 2008 dans toutes les académies.

http://www.education.gouv.fr/bo/2007/39/MENE0701723N.htm 

 

 

Sur le site du Café
Par fgiroud , le jeudi 15 novembre 2007.

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