Par Didier Missenard et Laure Étevez

Faire de la géométrie au cycle 3, et pratiquer les problèmes en CP-CE1 en duos tutorés. Tout un programme.

Enseigner la géométrie au primaire

Dans l’expresso, vous avez peut-être pu lire un article d’Isabelle Lardon qui décrit le travail de Valérie Barry, à propos de l’enseignement de la géométrie au cycle 3. Maître de conférence en sciences de l’éducation ; elle a publié en direction des enseignants de maternelle et de ceux de l’enseignement adapté.

L’article cite deux des ouvrages de l’auteur.

Si vous avez manqué cet article, voici son adresse.

http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2013/10/[...]

Des maths inventives

À voir sur le site de D. Gustain des exemples de problème de maths inventés par ses élèves de deux niveaux (CP-CE1) : "Chaque enfant de CP du duo présente à la classe le problème, aidé en cela par son tuteur. À la fin de la présentation, les autres duos doivent inscrire sur leur ardoise si la résolution du problème passe par une addition ou par une soustraction." On trouvera aussi sur ce blog une façon culinaire et philosophique d'aborder les mathématiques !

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/11/05112013Article[...]