Pour l'enseignant 

Par Didier Missenard



De la semaine des Maths, à une lettre de Michel Broué au Premier Ministre, d’un rapport de l’ifé à un sondage de l’APM, et aux nouveautés de CultureMath, à l’Université d’été de MathEnJeans, il y a de tout dans cette rubrique !


Une lettre de Michel Broué au Premier Ministre

Michel Broué, mathématicien, spécialiste reconnu de théorie des groupes, a publié une lettre ouverte au premier ministre, dénonçant le refus de titre de séjour à un étudiant biélorusse, visé comme d’autres par la circulaire Guéant sur les étudiants étrangers.

Sur le blog de S. Huet, de Libération

http://sciences.blogs.liberation.fr/home/2012/01/etudiant[...]

La page Wikipédia de M. Broué

http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_Broué


La Semaine des mathématiques

Du 12 au 18 mars la Semaine des mathématiques veut mettre les mathématiques et particulièrement les femmes mathématiciennes à l'honneur. Deux événements vont marquer le début de la Semaine. Le 12 mars, le ministre lancera la cérémonie parisienne d'ouverture de la semaine ; le 13, une conférence nationale aura lieu à Lyon sur l'enseignement des mathématiques. Des événements spécifiques seront aussi organisés dans les académies.

Cette action est un partenariat du Ministère avec les associations Animath, Femmes et Mathématiques, et Universcience.

Sur Eduscol

http://eduscol.education.fr/cid59178/semaine-des-mathematiques.html

Le guide académique des actions

http://media.eduscol.education.fr/file/CST/05/3/Guide_[...]


CultureMath

Le site expert des ENS, CultureMATH, livre ce mois-ci deux nouvelles ressources :

- "Problèmes de partage : des cadastres à l'arithmétique", par Christine Proust. Les plus anciens textes mathématiques connus sont des problèmes de calcul de surfaces de champs et de partage de parcelles en parts égales. Ces problèmes ont mené les anciens arpenteurs de Mésopotamie à élaborer de remarquables problèmes arithmétiques comme le montre très bien C. Proust.

- "Des triangles et des gaz" : une conférence de Cédric Villani.

Dans cette conférence destinée aux collégiens et aux lycéens, Cédric Villani nous fait suivre un long fil qui part de la géométrie du plan euclidien, en passant par la théorie des nombres, la topologie, la géométrie fractale, pour nous mener à ses travaux en théorie cinétique des gaz.

Le site CultureMath

http://www.math.ens.fr/culturemath/


Un rapport de l’Institut Français de l’Éducation

L’ifé (ex-INRP) propose un intéressant rapport qui compare les représentations de la démarche d’investigation dans les quatre disciplines : mathématiques, physique-chimie, SVT, technologie.

La surprise vient de la disparité des représentations, et d’un usage très disparate des mots clé de cette démarche.

Citons cet extrait : « La méconnaissance de la signification des quatre termes [problème, hypothèse, expérience et modèle] entre les disciplines (et parfois au sein même d'une discipline au regard de la diversité de certaines réponses), révèle la dimension souvent implicite des épistémologies scolaires, qu’il conviendrait sans doute de rendre plus explicites pour améliorer les représentations de la nature de la science et des savoirs scientifiques chez les élèves. »

À réfléchir… et à discuter avec les collègues des autres disciplines !

Les coordinateurs en sont Réjane Monod-Ansaldi et Michèle Prieur.

Sur le site de l’ifé

http://ife.ens-lyon.fr/ife/ressources-et-services/ocep/di[...]


Une enquête de l’APMEP sur la réforme du lycée

L’APMEP propose une nouvelle enquête en ligne qui veut tenter de faire le point sur la mise en place de la réforme des lycées. Renseignez-la avant le 1er mars.

Sur le site de l’Apmep

http://www.apmep.asso.fr/Enquete-2012-La-reforme-en-classe

 


 

Une université d'été pour l’association Maths en jeans

L'association MATh en JEANS organise une université d'été du  27 au 31 août 2012 sur l’île de Berder, dans le Golfe du Morbihan. Elle a pour but de rassembler les acteurs présents et futurs de MATh en JEANS afin d’échanger, de débattre, d'affiner les pratique, de réfléchir aux perspectives d’avenir…

Au programme : séances plénières et ateliers, permettant de discuter en petit comité des questions d’organisation et des questions pédagogiques.

Inscriptions : Ecrire à ue@mathenjeans.fr



Sur le site du Café

Par dmissenard , le samedi 18 février 2012.

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