Rédaction : Didier Missenard
Au lycée, les adaptations de programmes et les étonnants projets en consultation, le point sur l’enseignement d’exploration MPS, et l’annonce d’un exposé d’Etienne Ghys.
Modification des programmes des Première et Terminale ES et S pour les deux années à venir
Les programmes de la classe de Seconde ayant changé, une adaptation des programmes de Première et Terminale s’imposait.
Eduscol a ainsi mis en ligne les modifications apportées aux programmes des classes de Première ES et S : ces modifications ne seront valables que pour l’année 2010-2011.
Il en va de même pour les classes de Terminale ES et S : les modifications ne seront valables que pour l’année 2011-2012.
Des suppressions et ajouts adaptent ces programmes aux nouveaux programmes de Seconde. Il y est ajouté, pour les deux niveaux, mention de l’algorithmique et des « notations et raisonnement mathématiques ».
Sur Eduscol
http://www.education.gouv.fr/cid51444/mene1007259a.html
Consultation relative aux projets de programmes de Première et Terminale L, S et ES
Eduscol propose à la consultation les projets de programmes des enseignements spécifiques des classes de Première des séries S et ES, et indique quelques orientations pour les futurs programmes de Terminale. Les programmes de Première entreront en vigueur en septembre 2011, et ceux de Terminale en 2012.
La consultation court du 3 au 28 mai 2010. Les contributions sont synthétisées par les IA-IPR, mais vous pouvez aussi y contribuer de manière individuelle.
Il est assez surprenant de constater que les programmes spécifiques à la Première L disparaissent, puisque les programmes proposés sont communs aux filières ES et L. Pourtant, les programmes actuels de Première L semblaient donner satisfaction aux professeurs qui enseignent le public tout à fait spécifique des classes littéraires.
On notera aussi l’absence d’invite à s’appuyer sur l’Histoire des sciences et l’Epistémologie dans son enseignement. On ne peut que se perdre en conjectures quant aux raisons de cet oubli…
Sur Eduscol
http://eduscol.education.fr/cid51198/consultation-sur-les-pro[...]
Le programme de l’enseignement d’exploration « Méthodes et Pratiques Scientifiques » (MPS) est paru
Eduscol publie le programme de cet enseignement d’exploration, auquel les enseignants de mathématiques peuvent s’associer. Le programme ne diffère guère du projet qui avait circulé ces derniers mois.
Le site CultureMATH propose, par ailleurs, un espace d’échanges relativement aux mathématiques possibles dans cet enseignement.
Sur Eduscol
http://www.education.gouv.fr/cid51328/mene1007265a.html
Sur CultureMATH
http://www.math.ens.fr/culturemath/
http://forum-culturemath.dma.ens.fr/
Un exposé d’Etienne Ghys à propos de la conjecture de Poincaré
L’institut de Mathématiques Clay a annoncé que Grigoriy Perelman était lauréat du Prix du millénaire pour la résolution de la conjecture de Poincaré.
À cette occasion, Etienne Ghys donnera, le 7 juin, à 19h30, une conférence « grand public » à l’Institut Océanographique de Paris, tout à côté de l’Institut Henri Poincaré, où a lieu les 8 et 9 juin, un colloque à ce propos.
La conférence devrait être accessible à des élèves de Terminale S.
Sur Animath
http://www.animath.fr/spip.php?rubrique231
Sur le site de l’IHP
http://www.ihp.jussieu.fr/Clay%20Institut/Inscript[...]