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Le mensuel

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Pour l'Enseignant

Rédaction : Didier Missenard

Des journées de l’APM, en octobre, au colloque Corfem en juin, du dispositif « Sciences à l’école », au prix décerné à Y. Chevallard, du Caren à InterTice pour finir aux sciences indiennes à la BnF, il y en a pout chacun…

Les journées nationales de l’APMEP à Paris en 2010

Les traditionnelles journées de l’APM se tiendront cette année à Paris, du 23 au 26 octobre 2010. Le site des journées est déjà ouvert : vous pouvez y faire des propositions d’atelier et y participer au forum sur l’hébergement.

Le site des journées

http://www.apmep2010.fr/

MathGraph32 : version 2.2

Yves Biton vient de présenter la version 2.2 de son logiciel de géométrie dynamique, MathGraph32.

Parmi les nombreuses nouveautés, on notera la possibilité de lier un point à un lieu, un affichage des surfaces en transparence, des curseurs dynamiques, une facilitation de la création simultanée d’une fonction et de son graphe. L’affichage a, par ailleurs, été amélioré, et la fluidité y a gagné.

Enfin, pour s’adapter aux évolutions de programmes, deux outils permettent, l’un, de créer l’image d’un point par une translation de vecteur ku, l’autre de créer l’image d’un point dans une translation dont le vecteur est somme de deux autres.

Pour prendre en main le logiciel, l’auteur a mis en ligne trois vidéos montrant l’intérêt indéniable de cet outil, gratuit et universel, puisque, écrit en Java, il s’installe sur toute machine, qu’elle soit sous Windows, MacOS ou Linux.

Le site de MathGraph32

http://mathgraph32.org/?lang=fr

Les vidéos

http://mathgraph32.org/spip.php?rubrique20

Le Colloque CORFEM 2010

La CORFEM est la commission de recherche sur la formation des enseignants de mathématiques. Elle rassemble universitaires et formateurs impliqués dans le processus de formation des professeurs de mathématiques de l’enseignement secondaire.

Son colloque annuel se tiendra, comme l’an dernier, à Caen, les 17 et 18 juin 2010. Cette année, il prendra une tonalité particulière avec la mise en place de la « masterisation » et, en septembre, des nouvelles modalités de l’année de stage. Rappelons que ces modalités sont jugées régressives (pour ne pas dire désastreuses) par pratiquement tous les acteurs (personnes ou institutions) qui se sont exprimés sur la question. Au delà de ces perspectives, le Colloque abordera les thèmes suivant : « enseigner l’algorithmique en classe de Seconde » et « la résolution de problèmes, la démarche d’investigation dans l’enseignement des mathématiques, quelle formation professionnelle ? ».

L’appel à contribution est encore valide ; les inscriptions devraient ouvrir sous peu.

Le site du Colloque

http://www.caen.iufm.fr/colloquecorfem2010/index.html

« Sciences à l’École »

« Sciences à l’École » est un dispositif ministériel dont le but est de renouveler l’enseignement des sciences en collège, lycée, et immédiat post-bac. Ce dispositif promeut en particulier le concours « C.Génial ».

Sur Eduscol

http://eduscol.education.fr/cid47459/-sciences-a-l-ecole.html

Le site Sciences à l’École

http://www.sciencesalecole.org/

Yves Chevallard décroche la médaille Hans Freudenthal

L’ICMI vient de décerner la médaille Hans Freudenthal à Yves Chevallard. Ce prix, dédié à la recherche sur l’enseignement des mathématiques vient couronner le travail de plusieurs décades, en particulier sur la « théorie anthropologique du didactique ».

Un texte d’Yves Chevallard sur EducMath

http://educmath.inrp.fr/Educmath/la-parole-a/yves-cheval[...]

Sur le site d’Icmi

http://www.mathunion.org/icmi/news/details/?tx_ttnew[...]

CAREN, un site de ressources du CNDP

Le CNDP vient de mettre en ligne un site de ressources fort bien fait.

En mathématiques, par exemple, il pointe vers un ThemaDoc remarquable sur le chaos : des textes complets pour les élèves y sont proposés.

Caren

http://caren.cndp.fr/

La fiche Themadoc sur le chaos déterministe

http://www.cndp.fr/themadoc/le_chaos/presentation.htm

Intertice au Cnit, à la Défense

« Pour la première fois, Intertice accueille le M@Di, carrefour des usages du matériel didactique innovant. Deux événements avec un même objectif : montrer les usages pédagogiques de la maternelle à l'université. Trois journées pendant lesquelles les acteurs de l'enseignement général, technique et professionnel présentent leurs pratiques dans les classes numériques, les ateliers ou les salles d'animation. Une occasion de se rencontrer et de partager sur les matériels, les outils innovants et leurs usages. »

Au programme :

Lundi : la culture numérique, l'enseignement professionnel ;

Mardi : Tice et Lettres, les usages des Tice ;

Mercredi : le colloque «Les médias numériques... quels enjeux pour l'école ? »

avec des ateliers et une première table ronde sur « L’information à l’heure du web et des réseaux sociaux » animée par David Abiker, journaliste à France Info puis une seconde sur « Les médias numériques... quels enjeux pour l'école ? » animée par Philippe Portelli, directeur des usages du numérique à l'université de Strasbourg.

Intertice

http://www.intertice.fr/

http://www.intertice.fr/index.php/component/content/article/102

Les Sciences indiennes à la BnF

Le mercredi 5 mai, de 15h à 18h, à l’occasion de l’exposition « Miniatures et peintures indiennes », le département Sciences et Techniques de la Bibliothèque nationale de France propose un après-midi consacré à une présentation des sources manuscrites et imprimées conservées à la BnF, puis à des exposés de spécialistes.