Rédaction : Didier Missenard

Dimensions, une promenade mathématique

L’ENS Lyon, grâce à J. Leys, E. Ghys, A. Alvarez, a produit une série de 9 films destinés à illustrer la notion de dimension Ils donnent la parole à divers acteurs historiques de la genèse de cette notion, illustrée par 175 000 images générées par informatique. Le résultat est un DVD que l’on peut commander, mais aussi un ensemble de fichiers que l’on peut télécharger, puisque l’ensemble est sous licence « creative common ». La série est d’accès de difficulté croissante, et les premiers films sont accessibles dès le collège.

Les images sont magnifiques, et la pédagogie excellente.

Le site de Dimensions

http://www.dimensions-math.org/

Un stage à l’INRP

L'INRP,  en collaboration avec la Commission inter-IREM Didactique, organise les 13 et 14 octobre à Lyon, un stage de formation conçu à partir du travail de l'équipe AMPERES (Apprentissages Mathématiques et Parcours d'Etude et de Recherche dans l'Enseignement Secondaire), intitulé "Redonner du sens à l'enseignement des mathématiques".

Ce stage a pour but de communiquer aux professeurs, formateurs et cadres de l'Education Nationale, des exemples de propositions d'enseignement élaborées et testées dans des classes de Collège et Lycée par les membres de l'équipe. Il alterne des moments de présentation des travaux et des moments de TD précédés de la prise de connaissance de quelques-uns des outils théoriques venant de la didactique des mathématiques, et sur lesquels s'appuient les propositions faites.

Au-delà, il montre une voie possible pour le développement d'un enseignement des mathématiques, dans les classes actuelles du système éducatif secondaire, capable de combattre le désintérêt des élèves pour cette discipline ; désintérêt désormais établi par diverses études françaises et européennes.

La page du stage sur le site de l’INRP

http://www.inrp.fr/formation-formateurs/actualites/redonner-d[...]

Quatre conférences en ligne sur le site de l’ESEN

L’ESEN (Ecole Supérieure de l’Education Nationale) met en ligne une conférence de Jean-Claude Duperret, qui permet a pour fins de "s'interroger sur les valeurs que l'on peut associer aux mathématiques et à leur enseignement". Cette conférence est divisée en quatre parties : « mathématiques et Histoire » (40’), « mathématiques, individu et société » (26’), « mathématiques et enseignement » (24’), et enfin « mathématiques et enseignants » (6’).

La page des conférences

http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferen[...]

Un dossier « mutualisation » sur EducMath

EducMath, en collaboration avec la revue Repères-IREM et MathémaTICE, fait paraître un dossier dédié aux évolutions induites, dans le travail documentaire, par les nouveaux environnements d’apprentissage des mathématiques. Cinq articles évoquent cette question d’actualité.

Le dossier sur EducMath

http://educmath.inrp.fr/Educmath/lectures/dossier_mutualisation/