Démarche d'investigation, problème ouvert, situation-problème, narration de recherche... quelque soit le nom et la forme utilisée, ce type d'activité prend de plus en plus de place dans l'enseignement des mathématiques au collège. Des ressources sont disponibles pour nous aider à la pratiquer avec nos élèves.

CultureMATH : une renaissance ; à propos de la Khan Academy : des réserves. Des nouvelles du CAPLP Maths-Sciences. Le programme des conférences « Un texte, un mathématicien ». La crise du recrutement, vue par l’IGEN. La régionale francilienne de l’APM, et le projet Klein !

A la pêche aux équations, avec Symbolab. Et l’explosion qui continue, dix ans après, à la SMF.

Des ressources pour l’enseignement aux élèves handicapés, sur Eduscol.