A la Une : Apprendre à argumenter 

Par François Jarraud

 

Une remarquable série d'exercices interactifs pour apprendre à réaliser des séquences argumentatives appuyées sur un document ou des données statistiques. Ce travail est amusant, efficace, quasi incontournable. Destiné aux élèves de seconde il les fait réfléchir sur deux bonnes questions : Les diplômes protègent-ils du chômage ? Les diplômes influencent-ils les rémunérations ?

http://ses.ac-creteil.fr/cms2/spip.php?article304 



Sur le site du Café

Par fjarraud , le dimanche 20 novembre 2011.

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