Par François Jarraud
« Puisque le ministère persiste à ne pas entendre la demande de report et de révision de ces programmes, les enseignants de SES seront contraints de les contourner dans leurs classes dès la rentrée prochaine en première », écrit l’Apses.
L’association qui réunit les professeurs de SES affirme « qu’aucun enseignant ne pourra relever le défi d’enseigner correctement 51 chapitres et 223 notions au cours des deux années du cycle terminal dans la série ES s’il applique à la lettre les indications données dans ces textes. Dans la classe, nous serons contraints d’aller bien au-delà de l’habituelle liberté pédagogique pour contourner l’obstacle que constituent ces programmes à la formation de nos élèves, pour continuer à exercer correctement notre métier ». L’Apses va donc préparer avec ses régionales les modes de contournement des programmes.
Communiqué
http://www.apses.org/initiatives-actions/communiques-et-courriers[...]
Les procédures de confection des programmes sont archaïques
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2[...]