Diego Rivera au MOMA
Sur ce site 8 œuvres de Diego de Rivera sont présentées avec une extrême précision (quasi chirurgicale).
Le site
http://www.moma.org/interactives/exhibitions/2011/[...]
Cinéhig, les nouveautés
· Le Temps des grâces, présentation du film de Dominique Marchais.
· Travail avec le documentaire Le génocide des Juifs et des Tziganes, activité en classe pour découvrir l’horreur des camps de concentration et d’extermination. L. Neuwirth.
· Le Jalons du mois, 10 ans d’Euro entre succès et désamour.
· L’expérience combattante (première) par Quentin Duquesne, une activité dans le cadre du thème "la guerre au XX° siècle", chapitre "les guerres mondiales". Il s’agit de comparer 4 versions cinéma de l’assaut durant la guerre des tranchées : une seule "authentique" (images d’un assaut durant la bataille de la Somme (visionnable (...)
· Shoah et Nuit et brouillard par Quentin Duquesne. Dans le cadre du cours de première sur "la guerre au XX° siècle" et du 1er chapitre, "Les guerres mondiales" voici une activité qui concerne la Shoah. Les documents sont bien connus : 3 extraits vidéo (2 de Shoah de C Lanzmann et 1 de Nuit et brouillard d’A Resnais ainsi qu’un (...)
· Le guépard par Quentin Duquesne. Une proposition d’exploitation d’une scène du film de L Visconti, Le guépard, en classe de seconde. Le document en PJ contient en fait toute l’étude de cas sur l’Italie, des guerres napoléoniennes à l’unification (1802-1861). L’extrait exploité est ici (...)
Voir
http://www.cinehig.clionautes.org/
La France prépare le centenaire de la première guerre mondiale
Ce sera un grand événement de 2014. Le rapport de J Zimet pour le président de la République détaille les cérémonies prévues pour commémorer 1914-1918. Ainsi on prévoit de nouveaux documentaires et séries télévisées. En 2014, le défilé du 14 juillet devrait être ouvert à tous les belligérants et le Royal de luxe devrait succéder aux militaires sur les Champs Elysées. Autre moment fort : l'entrée de Maurice Genevoix au Panthéon. L'Etat financera aussi un programme de numérisation d'archives individuelles. Les cérémonies continueront jusqu'en 2019.
Le rapport
http://www.defense.gouv.fr/content/download/1[...]
Un jeu contre le totalitarisme
Le Cidem publie en ligne un jeu de rôle papier sur le totalitarisme. Les élèves sont répartis en groupe et doivent gérer au mieux les accidents qui surviennent dans ce pays totalitaire. Ainsi le jeu enseigne ce que c'est et comment fonctionne un pays totalitaire.
Sur la liste H-Français des avis réservés sur ce jeu se sont exprimés…
Le jeu
http://itinerairesdecitoyennete.org/fichier.php?id=1030
Sur H-Français une exemple de réaction
http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?tr[...]
Réseaux sociaux et cours d'histoire
« Au-delà de l’échange informatif, explicatif, peut-être argumenté, ces e-tandems devraient nous permettre de activer une fois de plus ce qui motive mes élèves: aller voir ailleurs et pour apporter aussi d’ailleurs. Ces échanges permettent de comprendre que l’Histoire, la géographie ne se passent pas que par les pages d’un manuel mais ont bien des marqueurs visibles dans notre quotidien, dans notre environnement, dans nos identités. Couper l’école de son environnement sociétal est une erreur. Nous n’apprenons pas à lire pour savoir lire mais bien pour déchiffrer les signes environnementaux, pour accéder à la littérature, pour échanger. Nous n’apprenons pas l’Histoire pour l’Histoire mais bien pour comprendre ce qui a construit dans notre environnement actuel ». Laurence Juin montre sur son blog comment utiliser twitter pour donner du sens au cours d'histoire.
Sur son blog
http://maonziemeannee.wordpress.com/2012/01/05/tu[...]
Résister dans les camps nazis
Pour préparer le Concours de la Résistance ou pour sensibiliser les élèves à la Journée de la Shoah, le nouveau DVD du Cercle d'étude de la déportation et de la Shoah peut être une aide précieuse. Il donne la parole à 8 déportés du ghetto de Lodz, d'Auschwitz, de Bergen-Belsen, Buchenwald, témoins ou acteurs de faits de résistance dans les camps. Un remarquable travail réalisé avec le soutien de la Fondation pour la mémoire d ela Shoah et de la Ville de Paris.
Découvrir et obtenir le DVD
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article202
Le mémorial de la Shoah propose une saison mémorielle
Le mémorial de la Shoah propose une saison mémorielle à partir de janvier 2012. En voici la présentation :
« En France, les rafles de 1942 et celles qui suivent jusqu'à la Libération, exécutées surtout par la police française, font partie du mécanisme qui conduit les Juifs de tout un continent vers les camps d'extermination en Pologne. Le 27 mars 1942, le premier convoi de déportés juifs quitte la France pour Auschwitz, 42 convois suivront en 1942. Tout au long de l'année 2012, par des commémorations et dans ses programmes, à Paris et dans toute la France, le Mémorial revient sur cette année charnière dans la déportation et l'assassinat des Juifs de France et d'Europe ».
Le programme
http://www.memorialdelashoah.org/b_content/getCon[...]
3 salles de classe de collègues
Trois collègues (d’Histoire-Géo) partagent des photos de leur salle de classe (avec leurs commentaires).
Voir
http://enseignant.hypotheses.org/283
Photos patriotiques américaines de la première guerre mondiale
Durant la Première Guerre Mondiale, le gouvernement américain commanda à l’anglais Arthur Mole et l’américain John D. Thomas une série de photographies de foules de soldats à fins propagandaires, « patriotiques ». Celles ci devaient représenter des symboles forts, de la cloche fêlée de Philadelphie à l’Oncle Sam. Etonnant !
Le site
http://www.lemadblog.com/photo/photos-propaganda[...]
La liberté guidant le peuple
« La Liberté guidant le peuple : un tableau devenu icône de la république triomphante. Pourtant telle n'a jamais été l'intention de Delacroix, dandy-conservateur effrayé par les émeutes populaires. La fortune de l'oeuvre reposerait-elle sur un immense contresens ? » Une vidéo à lire sur le Canal Educatif à la Demande (inscription gratuite).
Le site
http://www.canal-educatif.fr/videos/art/1/delacroix[...]
Les meilleurs sites sur l’histoire des Arts
A découvrir une sitographie des « indispensables » pour faire de l’HDA par le Web.
Le site
http://arts.fluctuat.net/blog/51430-visite-en-lign[...]
La France en relief
La France en relief est une exposition qui se déroulera du 18 janvier au 17 février dans la nef du Grand palais. Un site consacré à cette exposition est en ligne. Il n'est pas encore complet mais on y trouve un descriptif de l'exposition, des image set le dossier pédagogique avec des propositions pour faire travailler des élèves à la fois pour le niveau de l'école primaire, le collège et le lycée. Les chanceux qui pourront y emmener leurs élèves ont de la matière. Pour les autres on peut tout de même exploiter certains documents. Un site magnifique qui exploite fort bien les possibilités de la 3D.
Le lien
http://lafranceenrelief.maison-histoire.fr/
Webdocumentaire, la fin de l’URSS
Ce webdocumentaire a été réalisé pour l'AFP et donne un bon résumé de la fin de l'URSS (première partie) mais aussi des éléments pour comprendre la Russie actuelle (2ème partie) et en particulier l'importance de la nostalgie pour l'URSS chez une partie de la population. A coupler avec une visite de l’exposition à la Bdic des Invalides (cf. la partie « SORTIR »).
Voir
http://afp-cache.dns-epice.com/webdoc/CHUTE_URSS/
Autour de l’histoire
Autour de l’Histoire est une toute nouvelle émission de Radio, diffusée les 2e lundi du mois sur Radio Campus Clermont (93.3) dont le principal objectif est la vulgarisation de la recherche historique en dehors des murs de l’Université Blaise Pascal (Clermont II). L’émission est l’enfant de deux étudiants : William Brou et Amaury Rapaly.
Le site
http://autourhistoire.wordpress.com/
Les fusillés de la Grande Guerre
Un nouveau dossier (CNDP) en ligne gratuit de la collection Pour mémoire rédigé par Pierrick Hervé et Fredéric Durdon.
Le site
http://www.cndp.fr/pour-memoire/les-fusilles-de-la[...]